Presentación 6to "F"

Para comenzar puedo decir que 6 año "F" se compone de 26 estudiantes, de los cuales 12 son hombres y 14 son mujeres, esto los hace ser un grupo bastante homogéneo  Muchos de ellos/ellas han compartido su trayectoria escolar, lo cual se ha notado  en el desarrollo de las clases y en la formación de grupos para trabajar; y otros pocos se han incorporado recientemente.
En general es un grupo con el que no cuenta trabajar, pero si cuesta que se organicen para realizar las actividades, cesta romper con los grupos que se han formado, de hecho les cuesta pensar en armar grupo con otros integrantes del curso.

En relación con la materia Proyecto de Investigación, los estudiantes no comprenden la utilidad que puede llegar a tener la formación de Investigadores en la educación secundaria, lo que aplicó un desafío en mi practica docente: Que ellos pudieran comprender la necesidad de aprender el contenido o que vivieran la experiencia como algo nuevo placentero, mas allá de vivirla como una "materia mas" ...

les Presento a 6to "F":

"Se que sus vidas están cargadas de sueños, los animo a que no los abandonen" .... GRACIAS!

Rosario

y con ustedes...... Vero!

Hola! Ésta es mi máscara. Veo la práctica docente como la instancia en la que puedo ordenar todas aquellas herramientas que he ido incorporando durante la carrera; me imagino un tallercito todo desordenado y ahora es tiempo de acomodar ideas y ponerse a trabajar con todo.

Manos a la obra!

Hola y bienvenidos   !!! 

Este es un espacio donde  iré contando un poco de este recorrido que he empezado..la practica docente, con todos los miedos, las ansiedades pero también con un gran entusiasmo, mucha alegría y esperanza!

Ahora, para empezar, quiero compartirles un pequeño fragmento Extraído del libro de "Cartas a un joven profesor"de Philippe  Merieu, que toma prestadas las palabras de Rainer Maria Rilke en "Cartas a un joven poeta"

"Está usted mirando hacia afuera, y precisamente esto es lo que ahora no debería hacer. Nadie le puede aconsejar ni ayudar. Nadie...No hay mas que un solo remedio: Adentrarse en si mismo" 

 En eso consiste esta primer etapa, ir hacia adentro... hacia adentro en búsqueda de nuestras propias concepciones de enseñanza, aprendizaje... así que no queda mas que decir que ¡Manos a la obra!